紧扣时代脉搏,深耕教师数字胜任力提升
在教育数字化转型的浪潮中,我校紧紧把握时代脉搏,致力于提升教师的数字胜任力和学生的数字素养,为数字经济时代的高素质人才培养构筑坚固基石。近期,我校在胜任力培训、教材编纂等一系列重要活动中,展现了作为全国“双高校”的积极作为,取得了丰硕成果。
聚力提升,共建教材。我校在构建《职业教育教师数字胜任力》标准,开发《职业院校教师数字胜任力》自主测评系统,搭建数字化应用场景的基础上,稳步推进教师数字胜任力提升。今年2月至7月,我校信息科技学院牵头,集合了大数据学院、文化旅游学院、数字商务学院、财税学院、金融学院等多个学院的骨干教师力量,共同编写了职业院校教师数字胜任力培训教材。这一举措旨在推动培训课程体系化建设,分层次构建符合职业院校教师数字胜任力提升的培训课程,并全面优化课程内容、培训形式和组织方式,全力打造完整、闭环的课程生态。
成果分享,助推转型。7月26日,我校参加用友网络实践基地研修班,分享“提升教师数字胜任力”的成果,深化教育与产业融合。9月21日,在首届教师数智化能力发展大会上,朱壮华以“数智技术在商科专业建设中的应用与探索”为主题进行汇报,展示商科数智化实践,为兄弟院校提供借鉴。10月12日,在第十四届全国职业院校计算机系主任年会暨论坛上,朱壮华围绕“提升教师数字胜任力”进行精彩汇报,展现我校在IT职业教育产教融合方面的积极探索,并为区域经济创新发展贡献智慧与力量。
经过一系列的努力与实践,我校在教师数字胜任力提升领域取得了令人瞩目的成就,在行业内引起了热烈反响,收获了高度的关注。在这一过程中,教师们的数字化教学能力和创新能力实现了质的飞跃,学校也成功构建了较为健全的数智人才培养体系。不仅为学校高质量发展注入了强劲动力,更为培养适应数字经济时代需求的高素质人才打下了坚实基础。
展望未来,我校将持续推进数字胜任力建设,不断提升教师的数字素养与创新能力,为教育数字化转型和数字经济的蓬勃发展贡献更多的智慧与力量。
初 审:朱壮华
复 审:杨虎成
终 审:陈 光